保護者の皆様に伝えたいこと

【体験談】療育スタートまでの道のり~我が家の場合~

 
小学生の上の子は並行通園を経験してから、小学校に進学し、普通級へ。 下の子は、幼稚園との並行通園中です。 発達面の障害が重度ではない場合、親も問題点に気づくきっかけが少なく、療育施設や専門医にめぐり会う機会はなかなかありません。...

春は落ち着けない!発達障害児にとっての新年度

 
春になると子どもが何だか落ち着かない、いつもよりイライラしている、パニックになりやすい、ということはありませんか? 我が家の二人の子どもたちも、毎年三月からソワソワしはじめて、新年度が始まってからゴールデンウィークあたりまでは浮き沈み...

【児童発達支援】デイサービスで発達障害児の生活自立をサポート【体験談有】

 
「何でこんな些細な事ができないのだろう……?」 小さな事でつまずき、癇癪やパニックを起こす子ども。 その苦しさを分かってあげたくても、幼い子どもは心(きもち)を言葉で上手に表現できません。 何か理由があるはずと分かっていて...

【軽度 発達障害】中学受験に成功した「自信のつけ方」

 
発達障害でも「育て方次第で予後は変わる」と頑張っていらっしゃる親御さんは多いのではないでしょうか。 とはいえ、よく言われる 「子どもに自信を持たせましょう」 「自己肯定感が大事です」 というアドバイスに戸惑い「そうする...

発達障害児(者)に「ヘルプマーク」の所持をオススメする理由

 
最近、街中でもポスターや、実際に身に着けている人を見かけることも多くなった、赤地に白の十字とハートマークが描かれた「ヘルプマーク」。 ヘルプマークを身に着けていると、発達障害のある子どもと交通機関を利用したときに席を譲ってもらえたり、...

【発達障害】中学教師の経験から保護者の皆さんへ伝えたいこと

 
10年間の中学教師の経験から得たADHD等の発達障害を持つ子どもたち、またそのような兆候のある子どもたちについて、家庭と学校との連携の必要性等保護者に伝えたいことをまとめた記事。